· učiť deti postojom, ktoré vedú k aktívnym zručnostiam chrániacim si vlastné zdravie, k uvedomelému váženiu si zdravia,

· viesť deti k rozvíjaniu predčitateľskej gramotnosti, pohybovej schopnosti a zručnosti s využitím edukačných pomôcok a prostredníctvom realizovania zaujímavých aktivít,

· viesť deti k ochrane okolitej prírody s dôrazom na rozvoj schopnosti prejavovať environmentálne cítenie,

·rozvíjať a podporovať zdravé sebavedomie a sebaistotu detí, rozvíjať a podporovať jedinečnosť detí,

· kvalitne pripraviť deti na vstup do ZŠ – s dôrazom na celostný rozvoj osobnosti dieťaťa,